Secundaria

Formamos jóvenes con pensamiento crítico, autonomía y sólidos valores cristianos. Nuestra propuesta integral los prepara para afrontar los retos del futuro, uniendo la excelencia académica con nuestro carisma redentorista.

Modelo Educativo

Nuestro modelo educativo es el sociocognitivo-humanista-cristiano, el cual está orientado al desarrollo de competencias, capacidades y valores. Este enfoque permite a nuestros estudiantes aprender a conocer, hacer, convivir y ser, para que logren desenvolverse correctamente en la sociedad, teniendo a Jesús como modelo de vida.

Metodología

El desarrollo de competencias plantea el desafío de enseñar para la vida real. En ese sentido, aplicamos el enfoque del Currículo Nacional de la Educación Básica, enmarcado en las corrientes socioconstructivistas de nuestra propuesta pedagógica.

Para lograrlo, aplicamos las siguientes metodologías:

Aprendizaje Cooperativo

Potenciamos el trabajo en equipo para mejorar la atención, la empatía y la adquisición de conocimientos de forma colaborativa y solidaria

Aprendizaje Basado en Proyectos

Desarrollamos competencias complejas mediante la resolución de problemas reales, fomentando el pensamiento crítico y la autonomía.

El Aula Invertida

Optimizamos el tiempo en clase para el trabajo práctico y la atención personalizada, promoviendo el estudio guiado desde casa.

Gamificación

Integramos dinámicas lúdicas y herramientas digitales para potenciar la motivación, el esfuerzo y la concentración en el aprendizaje.

Aprendizaje Cooperativo

Una metodología que los maestros usan para agrupar a los estudiantes e impactar de forma positiva. Quienes utilizan este método aseguran que hacerlo permite que los estudiantes mejoren la atención y la adquisición de conocimientos. El objetivo de esta metodología es que cada miembro de un grupo establecido realice con éxito sus tareas apoyándose en el trabajo de los demás.

Aumenta la motivación por el aprendizaje en general y por las distintas tareas.
Se fomentan actitudes de implicación e iniciativa.
Aumenta el grado de comprensión de lo que se hace en clase y porque se hace.
Profundiza y mejora el trabajo en equipo, así como sus resultados.

Aprendizaje Basado en Proyectos

Permite a los estudiantes adquirir conocimientos y competencias a través de la elaboración de proyectos que den respuesta a problemas de la vida real. Al partir de un problema concreto y real, esta metodología garantiza procesos de aprendizaje más didácticos, eficaces y prácticos, lo que permite al estudiante desarrollar competencias complejas como el pensamiento crítico, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.

Motiva al estudiante a aprender
Desarrolla su autonomía
Fomenta su espíritu autocritico
Facilita su alfabetización mediática e informacional
Promueve la creatividad
Atiende la diversidad

El Aula Invertida

En este modelo pedagógico, los elementos tradicionales de la lección impartida por el docente se invierten. Los materiales educativos son estudiados por los estudiantes en casa y, luego, se trabajan en el aula. El objetivo es optimizar el tiempo en clase para dedicarlo a atender a las necesidades especiales de cada estudiante y al desarrollo de proyectos cooperativos.

Gamificación

Se trata de la integración de mecánicas y dinámicas de juego en entornos no lúdicos, con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo, la fidelización y otros valores positivos comunes a todos los juegos. La integración de dinámicas de juego en dichos entornos no es un fenómeno nuevo, pero el crecimiento exponencial del uso de videojuegos en los últimos años ha despertado el interés de muchos expertos del ámbito educativo.